『章节错误，点此报送』

第93章 有字天书破智力隔障，卢梭论道4[3/3页]

　　民智重新被资本家势力封印起来。西方好不容易走出黑暗期，迎来民智大开的文艺复兴时代，可是崛起的资本主义，继续给人民加上三座大山，继续残酷剥削人民，国力自然衰弱，这就是人为的智力隔障。

　　教员的伟大在于，解除一个人的智力隔障都不容易，他能解除整个国家人民的智力隔障。在救国的路上，英雄们风格迥异，能征善战的有之，善于经商的有之，足智多谋的有之，精通科学的有之，顽强英勇的有之。他们在殖民者降维打击下苍白无力，在文明代差规矩下没有发言权，这么挨打。没有教员，就没有新瓷器国。所以除了教员，没有人可以让瓷器国再次伟大。教员第一招解放人民思想，就彻底一扫瓷器国多年顽疾，从此大杀四方，百战百胜。………

　　卢梭停一下，目光坚定道：“我想起来教员爷爷的诗，藐视天下英雄的豪气，快哉，安卡拉，体会一下王者之气吧！”。卢梭高亢吟诵起来……

　　北国风光，千里冰封，万里雪飘。

　　望长城内外，惟余莽莽；

　　大河上下，顿失滔滔。

　　山舞银蛇，原驰蜡象，

　　欲与天公试比高。

　　须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

　　江山如此多娇，

　　引无数英雄竞折腰。

　　惜秦皇汉武，略输文采；

　　唐宗宋祖，稍逊风骚。

　　一代天骄，成吉思汗，

　　只识弯弓射大雕。

　　俱往矣，数风流人物，还看今朝。尒説书网

　　安卡拉道：“这个教员大人好伟大，我要学习他老人家的智慧，亲爱的，你吟唱他老人家的诗歌，巫师文的我虽然听懂了，但感觉那个我听不懂的语言吟唱的诗歌更加有气势，我听的热血沸腾，他老人家有魔力，一首诗歌就能让我精神振奋”。

　　卢梭道：“暂时把救人的部分知识解决再说，他老人家的学识和平时的语录，战争案例我都会给你讲，这是宝贵的智慧宝藏，在这就算了，或许你学了他老人家的智慧，去精灵部落拯救白精灵，成为精灵版教员，精灵族的伟人也说不定。他老人家无论学问，打仗，治国都一样出色，这些领域发挥中教员的智慧无与伦比，也就是说他的智慧超越了任何时空，才能立下如此丰功伟绩”。

　　安卡拉瞬间成了教员的迷妹，可见教员的威力有多大，分分钟解除人类的智力隔障，而且拥有无与伦比的号召力。

第93章 有字天书破智力隔障，卢梭论道4[3/3页]

『加入书签，方便阅读』