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第四十七章 谢尔顿小课堂[2/3页]

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　　“当然，有人把时间也视为一个维度，但是我不得不说这是完全没有数学概念的人才会产生的臆想，因为时间对于数学来说是没有任何意义的......”

　　.......

　　三个小时候后，谢尔顿开始用新的数学形式表达十一维空间的存在形式。

　　而马丁在八维之后就很难跟上他的节奏，不得不出言让他稍微慢一点。

　　毕竟负责记忆力的是大脑里的海马体组织，和负责逻辑还有空间能力的右脑完全不是一个东西......

　　即便如此，马丁还是饶有兴趣地听着谢尔顿的讲述，尽可能理解他每句话、白板上每个方程组的意思。尒説书网

　　这可是人类在几何和空间数学方面的知识边界！

　　能理解吗？就好像你坐着宇宙飞船飞向太空，却碰到了宇宙尽头的围墙一样！

　　你就不想看看围墙外会是什么样子吗？

　　也许会有外星人，也许是另一个镜像宇宙。

　　甚至有可能我们的宇宙只是另外一个世界的一颗沙砾而已......

　　说不准什么时候就被巨大到无法想象的外星人拿去盖房子了......

　　想想就觉得好刺激！

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　　当然，前人们用了几千年研究出来的多维空间理论并不是马丁一个晚上就能学会的。

　　但是几个小时的学习还是让他大脑里的数学体系稍微完整了一些。

　　没有重生，真的不知道知识和学习对于人的重要性到底有多大！

　　不过这并没有解答马丁最开始的疑问。

　　这个世界到底是个什么样的存在？

　　为什么自己把谢尔顿带到纽约，结果莱纳德和佩妮他们还是出现了？

　　马丁总感觉这个世界像是有自我意识一样，在不停地修正自己这个bug带来的蝴蝶效应。

　　就像那些漫画师对二次元做的一样.......

　　“OK！我大概明白了，至少八维之前没什么问题......”

　　马丁像个小学生一样举手示意：“谢尔顿，你有想过意识的产生到底是自我和环境的控制，还是有人在冥冥中控制着我们吗？”

　　“你知道的，就好像电影和漫画一样......”

　　被打断的谢尔顿并没有什么不满，毕竟他在学校见过太多愚不可及的学生了，马丁这种只能算是凡人里的中等水平。

　　这也是他一直没有承担学校教职的原因......

　　谢尔顿放下笔，一本正经地说

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