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第99章 战斗学校的生活[1/3页]

　　如果说战斗学校是典型的军事化管理方式，那么，波可所在的医疗队就是半军事化的管理。

　　像豆子那样的普通学员，除了战斗训练之外，他们还要在课堂上学习战术、历史、数学和科学课程。每天至少有半小时锻炼和一个小时自由活动的时间。学校晚上十点后熄灯，直到第二天早上六点。

　　医疗队也会做训练项目，是一些增强体质类，并不会像战队那样严格。课堂内容则是医学学习和课题专研。另外，当学校有需求时，必须为各战队提供医疗服务，其余时间则是自由活动。

　　因医疗队成立时间很短，只有三个多月的时间。经过层层选拔和考察，进入医疗队的都是非常优秀的舰队医学部在校学生。其中：第一批学员是柏得温、加尔、艾得里克和贝拉，第二批学员暂时只有波可一个。m.XiaoShuo530.Com

　　人数最少，性质独特的战队，可谓战斗学校里“大熊猫般”的待遇和存在。

　　医疗队的教官杰拉德教授也来自舰队医务部，是有名的工作狂人，平时除了教学和科研任务，并不会干涉学员学习和生活。加上本身医疗队成员平均年龄偏大，并不像新兵小队那些小孩子，他们对生活自理方面实在绰绰有余。

　　真正进入医疗队的学习状态时，波可才明白了医疗队招收学员必须高标准的原因。

　　因为医疗队根本不会上医学院那类的基础课程了，他们学的是最新开发的医学理念知识，以及人类最先进的课题研究。如果没有医学全科知识做基础，确实对此类学习状态上不了手啊！

　　幸好波可在地球时，凭借自身不为人知的“外挂能力”，已经基本掌握医学全科知识。加上她还有一年的临床实习经验，虽然临床经验不如师兄师姐们时间长，但论综合知识，也差不远了。

　　杰拉德教授相信舰队的筛选制度，所有来到战斗学校的孩子测试分数都很高，并且富有创造力和进取精神。就算是波可年龄相比同队其他几名队员小了一些，但教授也没有过分关照她，依旧按既定的教

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