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　　这种做法有宇放鸭子毫无二说。

　　在这一种强压的政策之下，那种自制力极好的学生当然会取得更优异的成绩，可是自制力极差的学生很有可能会因为这一政策的实施而变得更差。而他们身为一个学校的领导，他们要关注的并不仅仅只是这个学校学生的心理健康状况，更重要的还是这些学生们能够在考试的时候取得如何优异的成绩，毕竟学生们取得的成绩是他们学校教学的根本目的，也是评判这个学校老师教出来的质量如何的根本条件。

　　所以说，提出这一想法，教导主任也是冒了极大的风险——被辞退的风险。

　　那边教导主任还没有把自己想说的话说完，这边，就有老师对教导主任所提出来的建议进行了反驳。

　　“我都教了快二十年的书了，还是头一次听说有这样放鸽子的事情。”其中的一位女老师趾高气昂的说：“首先教导主任提出来的这一点，我想要补充说明一下，我们在场的每一位老师都经历过残酷的高考，大家应该都知道高考就是一个轮刷的制度，而这一制度秉承的原则就是优胜劣汰，简单一点来说，就是物竞天择，适者生存。在这样一个政策之下，身为教导主任的你不是教育一个学生如何在高考中取得胜利，却是教他怎么让自己得到放松，你这教导主任的话若是被一个家长听见了，不知道那些着急着自己孩子前程的家长们又该作何感想呢？”

　　“这也是我接下来要说的。”

　　女老师的为难的话语，并没有让教导主任退缩，反而他有一种越战越勇的勇气，“我们都知道现在的高考就成为了这些孩子们一生最重要的考试，通过了这一场高考你的成绩优异的话你就会进到一个更好的大学里面继续深造，在有出息一点点的孩子可能就会面临着出国留学这一类问题，当然我并没有说出国留学不好，只是，我们始终要明白一个问题——这个世界上有成绩优异的学生就

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