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377 诅咒的过程[1/3页]

　　小男孩儿的心里渴望着得到班主任老师的信任，可是班主任老师的信任却并不能给到小男孩儿。

　　小男孩儿不知道自己应该怎么做，老师才会相信自己，他突然想到了，那天在他家门口见证了奇迹的一些路人，也想到了帮自己解决这一问题的妈妈。

　　他向班主任老师借来了手机，熟练地拨打了妈妈的电话，在上班的妈妈本来不想来学校的，可是听完小男孩儿的陈述之后，小男孩儿的妈妈毅然决然的推掉了手头上的、重要的工作，在老师下班之前就赶到了学校。

　　班主任老师从来都没有想过这样一件事情，还会麻烦一个家长亲自来学校里面解释，他首先跟这名家长道了歉，说自己的教学工作没有做的很好，这种首先就认错的态度，很快得到了小男孩儿妈妈的认可和好感。

　　不过，小男孩儿的妈妈今天来学校的目的。却不是为了来了解身为班主任的老师的工作究竟是多么的不合格，而是听自己的孩子说，他说的话，老师并不相信，才会到学校来的。

　　也许是为了给自己的儿子当一个人证，又或许是为了给自己的儿子出一口气，这个小男孩儿的妈妈并没有如此轻松的就放过了班主任老师，反而在班主任老师的面前强调着，自己的儿子虽然在学习上面并没有什么天赋，可是，他向来在家里很乖，不管大人让他做什么事情，他都会听话地去完成，并且想做到更好，那位家长用这样的例子来反驳这班主任老师，说：“如果这样渴望得到大人好评、又小心翼翼的孩子说的话，老师都不相信，那么身为老师的自己，又会相信谁说的话呢？”WwW.XiaoShuo530.com

　　班主任老师再一次跟这位家长解释了自己为什么不相信他的小孩所说的话，小孩儿的话里所涉及到的什么诅咒，什么人形玩偶这些东西，在班主任老师看来，就是不存在的，从小到大都生活在大城市里的班主任老师

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