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　　的他们更多的是倾向于模仿，他们模仿的对象就是和他们最亲近接触的人——换一句话说，也就是父母。

　　简单一点来说，年轻时候的父母就相当于是幼儿的镜子，父母的行为举止如何，影响了幼儿长大以后的行为举止。m.XiaoShuo530.Com

　　在讲到这里的时候，大部分家长都会有所疑问，他们大部分质疑的问题就是幼儿还没有形成自我的思维能力，一个没有自我思维能力的人又怎么有办法能够把成年人的动作一个不差的做下来呢？

　　其实这样一种反对的方法明显就是不合适宜的，我们收到一个影响肯定不是说一天、两天就能够形成的，当然了，身为家长对幼儿的影响也不是一天、两天就能够在幼儿的脑海里面形成一套的，凡事影响大多数都是潜移默化的，年龄不满周岁的幼儿就是在这种潜移默化的影响之下，把时常在自己身边晃悠的家长当做了自己行为标准的镜子，所以镜子怎么做，他们就会依样学样。

　　只是那种年纪的他们根本就没有明辨是非的能力，所以自然而然的也就不知道自己的行为准则究竟是对的还是不对的。

　　熙默默地听着这个老师和他谈论了许多有关于教育的话题，其实，对于这个老师究竟如何教育自己班上的学生，熙是一点儿兴趣也没有的。

　　就这样谈天谈地谈着，熙虽然能够从老师和她说的话当中听出许多其他的意思来，也不知道是她自己多想了，还是说这个老师说的话本来就是两重意思呢？

　　这一次的谈话并不能算得上是非常的愉快，反正就这样闲聊着，他们两人很快就来到了老大的家里。

　　这个时候了，忙完了农活的人们早就已经回到了自己的家里，准备着晚餐。

　　老大家里也不例外，那些白天在外面闲逛的从城里来的孩子们也因为乡下的夜晚没有灯光照明，于是约好了第二天要去的地方后，就早早的就回到了自己住的地方。

　　眼睁睁的看

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