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第563章 又是2-1-2阵型！（四更）[2/3页]

　　换防。”庄宇喊道。

　　在球场上，球员之间的沟通非常重要，不论是在防守端还是在进攻端，都发挥着很大的作用。m.XiaoShuo530.Com

　　打过比赛的人都知道，教练会要求你在防守的时候一定要和队友沟通，什么时候补防、换防、协防，什么地方漏人了要提醒队友，要不要沉退防守，什么时候上夹击......

　　这些都需要沟通。

　　不仅仅是因为方便配合，更因为一个球员在球场上的视野是有限的，比如后卫在高位防守的时候很难看到低位的情况。

　　这时候就需要队友的提醒。

　　一些时候沟通是通过话语，一些时候是通过手势，甚至是眼神......但目的只有一个，那就是让场上五个球员更好的协作。

　　“来了。”拉特维斯迅速上前，挡在约翰逊面前。

　　这时候庄宇追击，而拉特维斯则往后沉退，重新退回到篮下的位置，避免伯顿在挡了之后趁机往内线“拆”，到时候约翰逊一个击地传球，他就可以直接得分了。

　　见挡拆没能出来机会，约翰逊把球传给了博格斯，博格斯做了个投篮动作，而后突破分球，传给费尔顿。

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　　费尔顿拿球举起，吸引防守，然后击地传球，给中路空切。

　　“不好。”

　　这时候，戈登反跑，甩开了安德森，沿着中路空切，接到队友的传球之后拔地而起，直接就是一个挑篮。只轻轻一跳，他的手就已经超过了篮筐，手指松开，把球往篮筐一放。

　　唰！

　　球进，比分2：0。

　　“好球。”

　　“亚利桑那大学加油！”

　　观众席上，球迷欢呼。

　　......

　　UCLA进攻。

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　　庄宇来到前场，约翰逊立刻扑了上来，直接防到了三分线外，他一只手扬起，一只手挥舞，尝试干扰。

　　不过这对庄宇没用，他一边运球，一边打量对方的防守，不由得挑眉：“居然还是2-1-2。”

　　上赛季亚利桑那大学就用2-1-2防守阵型来限制庄宇，没想到这次还是一样。

　　区别在于，上赛季关键的

第563章 又是2-1-2阵型！（四更）[2/3页]

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