『章节错误，点此报送』

第379章 做老师[2/3页]

　　的，也算得上是半个文化人吧，去教一下一年级的小朋友还是够格的。

　　我应聘到了一家私立的小学学堂里，教授的一年级学生只有15个人。

　　这里实行的是精英制小班教学，一年级的老师主要还是给孩子立规矩为主，其余的教导文化课反而是次要的。

　　应聘上这个工作可不容易，需要进行文化课程考察，就是一份看起来挺复杂的卷子吧，能的80分方有机会进行下一个板书测试。

　　这个板书的话，我其实已经很久很久没有写字了，说实话，拿起笔的时候，手都会有些抖。

　　那一天晚上，我足足联系了一个通宵，尽力找回当初在易东流小院里习字的感觉。

　　考核的时候，我的运气还算好，有五个人和我一起应试的，其中两个人在文化测试这一关，就被刷下来的。

　　而过关的这三个人里面，只有一个字比我写得更好，另外两个有一个平平无奇，再淘汰掉一个滥竽充数的。

　　最后，就剩下这二人和我一起竞争，最终只能留下一个。

　　最后一关测试的，就是课堂上的管理，就每个人上一节课，看看孩子们更愿意听谁的。

　　第一个采取的是食物诱惑，只要学生能配合口令，不要在课堂上捣乱，那么下课的时候，就能得到一颗棒棒糖。

　　第二个采取的则是奖惩制度，如果有人在课堂上捣乱了，那么下课就要罚去跑操场，足足三圈。尒説书网

　　当然，如果完成的话，就能得到一朵小红花。

　　而得小红花最多的人，就有能力获得各种班级大奖，还有校内大奖，属于荣誉奖励。

　　而轮到我的时候，我虽然没有教导过学生，却也做过学生，知道易东流是怎么管理学生的。

　　那就是用有趣的东西，把孩子的好奇心给提起来，让他们不知不觉跟着老师的思维转。

　　这个时候的孩子，就是个乖宝宝，聚精会神又能学到东西。

　　总结三种教学手段，最终我的这个被认为是最佳的方法。

　　教育孩子

第379章 做老师[2/3页]

『加入书签，方便阅读』